segunda-feira, 6 de fevereiro de 2012

Concurso Internacional de Cartas está com inscrições abertas


Podem participar estudantes de escolas públicas e privadas
Os Correios recebem a partir desta quarta-feira (1º de fevereiro) inscrições para o 41º Concurso Internacional de Redação de Cartas, promovido pela União Postal Universal (UPU), entidade que reúne operadores postais de 191 países. O objetivo do concurso é desenvolver a habilidade de composição dos jovens de até 15 anos, contribuir para o fortalecimento das relações de amizade internacionais e aprimorar a comunicação por meio da escrita. O tema desse ano é “Escreva uma carta a um atleta ou a uma personalidade esportiva que admira para lhe dizer o que significam os Jogos Olímpicos para você”.
As redações precisam ser escritas em língua portuguesa, ter relação estrita com o tema e conter no máximo 800 palavras. Além disso, as cartas devem ser redigidas de próprio punho, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul. Preferencialmente, devem ser escritas no formulário de redação do concurso, disponível para impressão no endereço www.correios.com.br. No portal dos Correios também estão disponíveis as fichas de inscrição e regulamento do Concurso. As inscrições vão até 16 de março e podem ser feitas apenas pelas escolas, públicas ou privadas. Cada instituição de ensino tem a possibilidade de inscrever até duas redações para participar do concurso.
Premiação — A realização do concurso no Brasil fica a cargo dos Correios e é desenvolvido em quatro fases: escolar, estadual, nacional e internacional. Serão premiados os três primeiros colocados nas etapas estaduais, o primeiro colocado da etapa nacional e os três primeiros colocados na etapa internacional. TV de LED de 32”, notebook, computador, impressora e som portátil são alguns dos prêmios que aluno e escola poderão ganhar. Em 2011, foram 5.563 redações inscritas de 4.365 escolas participantes.
O Brasil já venceu a fase internacional, que acontece desde 1972, em três oportunidades. Só a China, que tem cinco medalhas de ouro, está à frente dos brasileiros. O resultado do concurso será divulgado no final de abril. Cordialmente,
Karla de França Fabrício T Bezerra
Diretora - 7ª DIRED - Santa Cruz/RN

Olá gestores e educadores,




Já se passaram dez anos desde o primeiro Big Brother Brasil, mas o reality show continua dominando as conversas e os programas de entretenimento. É quase inevitável ouvir falar sobre o que acontece dentro da casa. Não é diferente para os alunos, que conversam sobre o assunto e acompanham o programa. Portanto, como o professor deve lidar com isso? A educadora e mediadora de conflitos Suely Buriasco acredita que o reality show é uma oportunidade para ouvir as opiniões dos alunos e também para ensiná-los temas como ética e competitividade. E você, o que pensa? Já fez ou está fazendo alguma atividade semelhante com seus alunos? Mande sua mensagem!

Boa leitura!
Fábio Torres
editorial@humanaeditorial.com.br

quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012

Segunda etapa do Censo Escolar 2011 será iniciada nesta quarta (1º)


Demis Roussos
Alunos farão segunda etapa de Censo Escolar
Alunos farão segunda etapa de Censo Escolar
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A Secretaria Estadual da Educação inicia na próxima quarta-feira (01) a Segunda Etapa da coleta de dados do Censo Escolar 2011 com a abertura do módulo "Situação do Aluno".

Serão coletadas as informações referentes ao rendimento escolar de cada aluno no final do ano letivo de 2011 - se ele foi aprovado, se foi reprovado, se é concluinte, no caso das séries finais. Como também o movimento do aluno (se foi transferido, se deixou de freqüentar a escola ou se faleceu) e os admitidos após o censo escolar (alunos que entraram na escola após a data de referência do censo escolar, 25 de maio do ano passado).

Para o cálculo do Indice de Desenvolvimento da Educação Básica -IDEB, o indicador é calculado&nbspa partir dos dados sobre aprovação, reprovação e abandono escolar, obtidos no Censo Escolar e médias de desempenho na avaliação do INEP, a prova Brasil.

913.979 alunos das redes públicas e escolas particulares do Rio Grande do Norte serão informados pelos estabelecimentos de ensino para declarar seus dados via online, diretamente no sistema Educacenso, no módulo "situação do aluno", acesso na página http://www.educacenso.inep.gov.br.

A segunda etapa do censo escolar termina dia 12 de março deste ano.

O QUE É ESCOTISMO?


       Escotismo é um Movimento Educacional de jovens, com a colaboração de adultos, sem vínculos político-partidários, que valoriza a participação de pessoas de todas as origens sociais, raças e crenças, de acordo com os Princípios e o Método Escoteiro.

Visita do Projeto Escotismo nas Escolas na Semana Pedagógica







Entrada

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Bruno Costa brunocosta@uebrn.com.br
10:40 (10 minutos atrás)

para mim
Bom dia Sra. Mônica,

Gostaria de confirmar a participação da Coordenação do Projeto Escotismo nas Escolas na Semana Pedagógia da Escola Estadual Prof. Maria Arioene de Souza em Campo Redondo, para expor os objetivos do nosso projeto ao Corpo Discente.
Consultei as datas no calendário da Secretaria de Estado de Educação e Cultura e vi que a previsão é para 28 e 29 de fevereiro.
Enquanto procurava informações na Internet sobre a Escola Estadual e encontrei o blog mantido pela Sra.  http://tiamonicaraujo.blogspot.com/ . Parabéns pela iniciativa em manter um local de contato com os discentes.

Atenciosamente,
Bruno Costa
Coordenador do Projeto Escotismo nas Escolas - Área Natal/Agreste
Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do RN
Escritório Regional da União dos Escoteiros do Brasil/RN
Região Escoteira do Rio Grande do Norte

MEC veta aulas a distância no ensino médio


Arquivado em Cursos Online , Educação a Distância , Notícias , mec 3 Comentários
A decisão foi um dos últimos atos do então ministro Fernando Haddad, que deixou o cargo anteontem. A possibilidade de incluir atividades não presenciais no currículo de ensino médio noturno constava na versão original das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, aprovada em maio pelo conselho. Mas, sob pressão de sindicatos de professores, Haddad pediu ao CNE que o texto fosse alterado, com a retirada do trecho relativo ao ensino a distância.
O conselho acatou a solicitação e suprimiu as frases em que recomendava a oferta de atividades não presenciais, tanto num parecer quanto na resolução aprovados em maio. Só então Haddad homologou o texto. Ele fez isso na última sexta-feira, quatro dias antes de sair do MEC para disputar a prefeitura de São Paulo. O despacho foi publicado na edição de antoentem do Diário Oficial.
Relator das diretrizes na Câmara de Educação Básica do CNE, o conselheiro José Fernandes de Lima diz que a oferta de ensino a distância poderia abranger tanto disciplinas específicas quanto parte do conteúdo de uma ou mais matérias. A justificativa é que as turmas noturnas têm dificuldade para cumprir a carga horária mínima, uma vez que os alunos trabalham de dia e as aulas costumam terminar antes da hora.
As diretrizes sugerem caminhos para melhorar a organização escolar. Um deles é a flexibilização. O texto lembra que o ano letivo não precisa ser um período único, podendo dividir-se em semestres, como ocorre nas universidades, ou ciclos. Prevê ainda a possibilidade de que o curso dure mais de três anos, com jornadas diárias mais curtas.
Ao tratar do ensino médio noturno, a versão original das diretrizes sugeria duas opções para “garantir a permanência e o sucesso” dos estudantes. Uma delas era: “Incluir atividades não presenciais, até 20% da carga horária diária e de cada tempo de organização escolar, desde que haja suporte tecnológico e seja garantido o atendimento por professores e monitores.” Esse trecho aparecia também na parte referente a educação de jovens e adultos. Nos dois casos, foi suprimido.
- O parecer trata de centenas de assuntos. Não iríamos fazer cavalo de batalha com este tópico (ensino a distância), porque ele pode voltar a ser discutido em outro momento – disse Lima ontem. – A escola precisa se aproximar do projeto de vida dos alunos.
Nenhuma escola da rede pública ou particular é obrigada a seguir as diretrizes. Elas servem apenas para orientar a organização dos sistemas de ensino. A homologação é a última etapa da aprovação. Sem isso, o texto aprovado pelo conselho não tem valor oficial.

COMUNICADO


            ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MARIA ARIOENE DE SOUZA
            RUA PEDRO CANDIDO SOBRINHO – 38
            CAMPO REDONDO –RN
             
          A EQUIPE GESTORA DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MARIA ARIOENE DE SOUZA-ENSINO MÉDIO COMUNICA A TODOS OS PAIS QUE AS MATRICULAS PARA O ANO LETIVO 2012  ENCONTRAM-SE ABERTA, NOS HORARIOS DE 07:30 HORAS AS 11:00 HORAS E DE 13:30 HORAS AS 17:00 HORAS.
         A ESCOLA FUNCIONA COM UMA EQUIPE DE PROFESSORES CAPACITADOS POR AREA DO CONHECIMENTO, CONTA COM UM LABORATÓRIO DE INFORMATICA COM  ACESSO A INTERNET, UM LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS, SALA MULTIDISCIPLINAR COM OS MAIS MODERNOS RECURSOS TECNOLOGICOS, UMA BIBLIOTECA COM ACERVO DE MAIS DE 5 MIL TITULOS PARA PESQUISA E EMPRESTIMOS DE LIVROS, DISTRIBUIÇAO DE LIVROS PARA O ALUNO EM TODAS AREAS (PORTUGUÊS, MATEMÁTICA, QUIMICA, FISICA, BIOLOGIA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ESPANHOL).  E COM  RESULTADOS DE ALUNOS APROVADOS NO VESTIBULAR. VENHA SE MATRICULAR E  CONHECER A NOSSA ESCOLA.



                               

                    A   EQUIPE GESTORA  AGRADECE